Завдання з мистецтва

для учнів 11-Б та 11-В класів 

Завдання на 8 тиждень

Тема: Доробок митців радянської доби. Народне мистецтво. Живопис  сучасності.

1.Опрацювати підручник на с. 167-175.Опрацювати презентацію на блозі. Розглянути, які з картин виносяться на ЗНО з історії України, за  посиланням .Переглянути відео .
 2. Пройти опитування  за темою. 11-Б проходить 07.05, 11-В - 08.05.
 

Всеосвіта › Перейти на сторінку документа

Завдання на 7 тиждень

Тема: Модерна графіка Г. Нарбута, М. Жука, конструктивізм В.Єрмілова. Станкові роботи та ілюстрації до літературної класики, представників української діаспори М.Левицького, Я.Гніздовського.

1.Опрацювати підручник на с. 167 – 168. Переглянути презентації  нижче. 

2.Пройти опитування за посиланням в день уроку: 11-Б - 30.04, 11-В - 04.05.

Завдання на 6 тиждень

Тема: Портрети Д. Левицького і В. Боровиковського у становленні стилю класицизм у живописі. Т.Шевченко - художник і графік. Розвиток історичного, побутового, пейзажного жанрів.

1. Опрацювати підручник на с. 163 - 167. Переглянути презентацію.Розглянути за посиланням, які з вивчених творів виносяться на ЗНО з історії України.Переглянути відео про Т.Шевченка - художника і графіка.

2. Підготувати презентацію  про одного з художників: Ф.Красицький, С.Васильківський, К.Трутовський, М.Пимоненко,О.Мурашко, В.Орловський, С.Світославський, П.Левченко, А.Куїнджі (творчість, найвідоміші картини) та надіслати на електронну пошту mn01031980@gmail.com

Всеосвіта › Перейти на сторінку документа

Завдання на 5 тиждень

Тема: Гравюра на дереві, міді. Українська парсуна. Народний живопис: Козак Мамай. 

1.Опрацювати підручник на с. 163. Переглянути презентацію нижче.

Опрацювати посилання

2. Переглянути відео. Схарактеризуйте образ козака Мамая, символіку цих картин.

Дізнайтесь про популярність образу козака Мамая в різних видах мистецтва: музичному, кінематографі тощо. Результати своєї роботи оформити в есе, надіслати електронною поштою. 

Завдання на 4 тиждень

Тема: Поєднання мозаїки і фрески в монументальному живописі Київської держави. Мистецтво іконопису

1. Опрацювати підручник на с. 161-162.

2. Опрацювати презентацію , розміщену нижче

3. Після цього пройти опитування за посиланням

Завдання на 3 тиждень:

Тема: Побутовий та історичний жанри у станковій скульптурі: Л.Позен. Пам'ятники і скульптурні портрети діячам української культури. Світове визнання новаторської творчості О.Архипенка. Українська скульптурна Шевченкіана. Доробок скульпторів діаспори

1. Опрацювати підручник на с. 154 - 160. Розглянути, які з вивчених скульптур винесені до програми ЗНО.
Переглянути відео про О.Архипенка та презентацію про скульпторів української діаспори нижче

2. Пройти опитування за темою за посиланням 

Завдання на 2 тиждень

Тема: Скульптура. Керамічна скульптура Трипілля. Збруцький ідол. Сакральна скульптура. Експресія бароко у творчості І. Г. Пінзеля. Зразки пластики класицизму.

1.       Опрацювати підручник с. 150 – 155. Підручник в електронному вигляді:

https://mnikitinahk.blogspot.com/p/blog-page_5.html

Розглянути вивчені скульптури за посиланням

2. Виписати короткі відомості про скульптури, користуючись мережею Інтернет, за формою:

Назва скульптури	Місце знаходження	Час створення	Автор	Особливості
Скульптурна група святого Юрія змієборця	на фасаді собору святого Юра у Львові
Збручанський ідол (Збруцький ідол)	Знайдений на Тернопільщині
Пам’ятник князю Володимиру	Київ
Пам’ятник градоначальнику та генерал-губернатору дюку А. де Рішельє	Одеса

Результат роботи надсилати  за адресою: mn01031980@gmail.com

Завдання на 1 тиждень

Тема:       Український модерн. Львівська сецесія. Помпезний неокласицизм і конструктивізм архітектури радянського періоду. Мова сучасного зодчества.

1. Опрацювати підручник с. 145 – 149 (Масол Л.М. Мистецтво (рівень стандарту, профільний рівень)» підручник для 10 (11) класу закладів загальної середньої освіти.-К.: «Освіта», 2018.)

Підручник в електронному вигляді:

https://mnikitinahk.blogspot.com/p/blog-page_5.html

2. Опрацювати ілюстративний матеріал архітектурних споруд за посиланням:

https://istzno.dp.ua/news/perelik-pamyatok-arhitekturi-ta-obra

3. Продовжити таблицю, додавши до неї інформацію про наступні архітектурні споруди, користуючись Інтернет – ресурсами (Вікіпедія) (зразок нижче).
Виконану таблицю надсилати в електронному вигляді на адресу: mn01031980@gmail.com

4. Виконати вправу за посиланням https://learningapps.org/display?v=pr67nzb7a20, скріншот результату надсилати на електронну адресу.

Назва споруди	Місце знахо-дження	Час буді-вни-цтва	Засно-вник, архі-тектор	Стиль, характерні ознаки
Палац К.Розумовського	м.Бату-рин Чернігів-ської області	1799-1803	Чарльз Камерон	Класицизм 3 поверхи, портик, 8 колон іонійського ордеру
Домініканський собор	м.Львів
Маріїнський палац	м. Київ
Київський національний університет імені Т.Шевченка	м.Київ
Резиденція митрополитів Буковини і Далмації	м. Чернівці
Володимирський собор	м.Київ
Оперний театр	м.Одеса
Будинок з химерами	м.Київ
Будинок Полтавського губернського земства	м.Полта-ва
Будинок страхового товариства «Дністер»	м.Львів
Львівська національна опера	м.Львів
Будівля Держпрому	м.Харків
Будівля Верховної ради	м.Київ